資料介紹
														小學五年級科學試卷
一、填空:
1、我們提水,感到水桶對手有向下的(???? );我們背書包,感到書包對肩有向下有(???? )。物體都有一個向下的力,這就是(????? )。
2、足夠的拉力能使靜止的物體運動起來,拉力越大,物體運動越(??? )。
3、生活中,我們的纜車用(??? )作動力,直升機用(??? )作動力,電動車用(??? )作動力。
4、物體被拉長壓縮,彎曲時能產生力,這樣的的力叫(??? )。生活中(??? )。(??? )具有這樣的力。
5、把氣球吹足了氣放開,氣球會重動起來,是因為變了(??? )力的作用。
6、同一輛小車,同樣大的碼力,運1噸紅磚會比運2噸紅磚速度(??? )。
7、摩擦力的大小與兩個物體的光滑程度有關,表現(xiàn)越光滑,摩擦力越(??? ),表現(xiàn)越粗糙,摩擦力越(??? )。
8、影響小車運動速度的因素有(??? )、(??? )、(??? )等。
二、判斷:在題后括號內對的畫“√”,錯的畫“×”
9、墊圈越多,產生重力越大,拉動小車越快。(??? )
10、交通工具中,只有飛機使用螺旋槳。(??? )
11、氣球能推動小車運動,是因為氣球里空氣的反沖力。(??? )
12、滾動軸承可以把輪和軸之間的滑動變成滾動。(??? )
13、貨車是用來運貨物的,所以運的貨物越多越好。(??? )
14、摩擦力的大小與兩個物體光滑程度、物體的運動方式、物體重量有關。(??? )
15、下雪天,在鞋底上綁上一些帶子是為了增加摩擦,減少因路滑而導致的摔跤。(??? )
16、控制小車快慢的因素只有載重的多少。(??? )
三、選擇:將正確答案的序號填在題中的(??? )內。每小題只有一個答案,多選,少選,選錯不給分。
17、下列交通工具中,是用重力作動力的是(??? )
??? A、太平山纜車??????????????? B、飛機???????????????? C、輪船?????????????????? D、電動車
18、給小車裝上動力,下列說法正確的是(??? )
??? A、橡筋繞的圈數(shù)越多,彈力越大??????????? B、橡筋繞的圈數(shù)越多,彈力越小
C、橡筋繞的圈數(shù)越多,小車越慢???????????? D、橡筋繞的圈數(shù)與小車的快慢無關
19、小明在研究小車后載重與運動時發(fā)現(xiàn)同一輛小車,其余條件相同,只有載重量不同,出現(xiàn)下列情況,其中正確的是。
??? A、不載物體,運動得快?????? B、不載物體,運動得慢???? C、載重物時,行車不走動了
20、下列現(xiàn)象中,增中了摩擦力的是(??? )
??? A、滑冰??? B、剎車??? C、滑動變滾動
21、學校科技小組舉行了一次賽車制作比賽,里面有許多形式新穎,科學先進的小車,其中最能體現(xiàn)環(huán)保意識,節(jié)約能源的是(??? )
A、卡丁車??? B、月球車??? C、太陽能上汽車
科學小觀察,回顧平常的觀察活動,完成下列各題。
22、把左右兩邊相關的項用線連接起來。
重力??????????? 用橡筋帶動小車
彈力??????????? 用墊圈拉動小車
反作用力??????? 用汽車帶動小車
反沖力????????? 用螺旋槳帶動小車
23、在給站車裝上動力和給小車安個螺旋漿的兩個實驗中,橡筋的變化有什么不同和相同?產生的作用有什么不同和相同。
24、因為汽車超載,每年都會有很多的交通事故發(fā)生,請分析其中的原因,你有什么辦法來解決這個問題呢?
科學小實驗:發(fā)揮實驗能力,做好下列各題
25、下圖是3個實驗小組,設計小車載重的實驗順序,共中你認為哪個小組要排的順序好,請在下面劃出“——”3分,并說出理由。
第一實驗小組:先拉空車,再拉輕的,最后拉最重的。
第二實驗小組:先拉最重的,再拉輕的,最后拉最重的。
第三實驗小組:不管什么順序都一樣。
理由:
26、用橡筋給小車裝上了動力,在實驗過程中,我們在以下幾個方面進行了研究。
第1小組在車軸繞了(?? )個圈,小車前進了(??? );第二小組在車軸上繞了(?? )個圈,小車前進了(???? ),我們從中發(fā)現(xiàn):(??????? )
第2在觀察小車運動的過程中,我們還發(fā)現(xiàn),橡筋繞的方向和小車運動方向(??? )。
27、我們通過運動和力的學習,設計了許多小車,同學們都拿出自已制作的小車在操場上進行了一系列有趣的比賽,小時設計的是輕巧的跑車,鐘可行30cm,現(xiàn)在大家要求他的跑車要在2秒鐘內行40cm,請你替他想想辦法。
我從(?????? )方面控制小車。
科學根據(jù)是:(??????????????????????????????????????????????? )
我的方辦法是(???????????????????????????? )
												
												一、填空:
1、我們提水,感到水桶對手有向下的(???? );我們背書包,感到書包對肩有向下有(???? )。物體都有一個向下的力,這就是(????? )。
2、足夠的拉力能使靜止的物體運動起來,拉力越大,物體運動越(??? )。
3、生活中,我們的纜車用(??? )作動力,直升機用(??? )作動力,電動車用(??? )作動力。
4、物體被拉長壓縮,彎曲時能產生力,這樣的的力叫(??? )。生活中(??? )。(??? )具有這樣的力。
5、把氣球吹足了氣放開,氣球會重動起來,是因為變了(??? )力的作用。
6、同一輛小車,同樣大的碼力,運1噸紅磚會比運2噸紅磚速度(??? )。
7、摩擦力的大小與兩個物體的光滑程度有關,表現(xiàn)越光滑,摩擦力越(??? ),表現(xiàn)越粗糙,摩擦力越(??? )。
8、影響小車運動速度的因素有(??? )、(??? )、(??? )等。
二、判斷:在題后括號內對的畫“√”,錯的畫“×”
9、墊圈越多,產生重力越大,拉動小車越快。(??? )
10、交通工具中,只有飛機使用螺旋槳。(??? )
11、氣球能推動小車運動,是因為氣球里空氣的反沖力。(??? )
12、滾動軸承可以把輪和軸之間的滑動變成滾動。(??? )
13、貨車是用來運貨物的,所以運的貨物越多越好。(??? )
14、摩擦力的大小與兩個物體光滑程度、物體的運動方式、物體重量有關。(??? )
15、下雪天,在鞋底上綁上一些帶子是為了增加摩擦,減少因路滑而導致的摔跤。(??? )
16、控制小車快慢的因素只有載重的多少。(??? )
三、選擇:將正確答案的序號填在題中的(??? )內。每小題只有一個答案,多選,少選,選錯不給分。
17、下列交通工具中,是用重力作動力的是(??? )
??? A、太平山纜車??????????????? B、飛機???????????????? C、輪船?????????????????? D、電動車
18、給小車裝上動力,下列說法正確的是(??? )
??? A、橡筋繞的圈數(shù)越多,彈力越大??????????? B、橡筋繞的圈數(shù)越多,彈力越小
C、橡筋繞的圈數(shù)越多,小車越慢???????????? D、橡筋繞的圈數(shù)與小車的快慢無關
19、小明在研究小車后載重與運動時發(fā)現(xiàn)同一輛小車,其余條件相同,只有載重量不同,出現(xiàn)下列情況,其中正確的是。
??? A、不載物體,運動得快?????? B、不載物體,運動得慢???? C、載重物時,行車不走動了
20、下列現(xiàn)象中,增中了摩擦力的是(??? )
??? A、滑冰??? B、剎車??? C、滑動變滾動
21、學校科技小組舉行了一次賽車制作比賽,里面有許多形式新穎,科學先進的小車,其中最能體現(xiàn)環(huán)保意識,節(jié)約能源的是(??? )
A、卡丁車??? B、月球車??? C、太陽能上汽車
科學小觀察,回顧平常的觀察活動,完成下列各題。
22、把左右兩邊相關的項用線連接起來。
重力??????????? 用橡筋帶動小車
彈力??????????? 用墊圈拉動小車
反作用力??????? 用汽車帶動小車
反沖力????????? 用螺旋槳帶動小車
23、在給站車裝上動力和給小車安個螺旋漿的兩個實驗中,橡筋的變化有什么不同和相同?產生的作用有什么不同和相同。
24、因為汽車超載,每年都會有很多的交通事故發(fā)生,請分析其中的原因,你有什么辦法來解決這個問題呢?
科學小實驗:發(fā)揮實驗能力,做好下列各題
25、下圖是3個實驗小組,設計小車載重的實驗順序,共中你認為哪個小組要排的順序好,請在下面劃出“——”3分,并說出理由。
第一實驗小組:先拉空車,再拉輕的,最后拉最重的。
第二實驗小組:先拉最重的,再拉輕的,最后拉最重的。
第三實驗小組:不管什么順序都一樣。
理由:
26、用橡筋給小車裝上了動力,在實驗過程中,我們在以下幾個方面進行了研究。
第1小組在車軸繞了(?? )個圈,小車前進了(??? );第二小組在車軸上繞了(?? )個圈,小車前進了(???? ),我們從中發(fā)現(xiàn):(??????? )
第2在觀察小車運動的過程中,我們還發(fā)現(xiàn),橡筋繞的方向和小車運動方向(??? )。
27、我們通過運動和力的學習,設計了許多小車,同學們都拿出自已制作的小車在操場上進行了一系列有趣的比賽,小時設計的是輕巧的跑車,鐘可行30cm,現(xiàn)在大家要求他的跑車要在2秒鐘內行40cm,請你替他想想辦法。
我從(?????? )方面控制小車。
科學根據(jù)是:(??????????????????????????????????????????????? )
我的方辦法是(???????????????????????????? )
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